为积极响应学校把党史学习教育与开展文化科技卫生“三下乡”“返家乡”等社会实践活动相结合工作要求，探索党史学习教育与社会实践融合促进的新路径。学院充分发挥师范专业特色，组建本科生“独秀师传新圩镇，特色课程传万乡”服务团队，于7月15-31日前往灌阳县解放村小学，扎根乡村基层一线，开展为期两周的党史学习教育进学校主题支教活动。         

          在解放村党委、解放村小学教师以及团队指导老师蓝武的支持下，团队成员针对解放村小学课程传统，缺少创新意识培养等问题，在整个支教期间以“知史爱党，知史爱国”为主线，将书法、绘画、历史、国学等内容融入党史学习教育，打造具有爱国主义情怀的特色课程，不断激发学生的爱党爱国热情。

【书】阐释书法精神，传承文化精髓

        千古国粹，书艺为先。团队成员结合“独秀”新圩镇暑期夏令营学生的实际情况和在读年级，开展了钢笔和铅笔两种硬笔书法教学，从仓颉造字、汉字演变过程等介绍书法起源、发展和文化渊源，并结合教学内容，安排“每日一练”的练字环节，在巩固课堂知识的同时，培养学生规律练字的习惯。

【画】画笔绘就美好，演绎乡村魅力

        美术特色课堂中团队成员带领学生发掘乡村魅力，用简单的形象结合素描、水彩等绘画技巧，引导学生画出解放村美丽风光。孩子们通过观察家乡风光，用大胆的配色、朴实的素材将自己眼中的解放村呈现在纸上。

【史】启迪史学智慧，萌芽史学之思

        历史是最好的教科书，在支教期间团队成员通过多种形式开展史学教育。在史学课堂中，孩子们通过历史动画《那年那兔那些事儿》激发了历史的兴趣，认真学习了汉唐盛世、八国联军侵华、国共合作以及抗日战争等史实，在历史中回望中华民族的过去，惊叹圆明园复原的雄伟，感悟国家命运的坎坷。

【国学】弘扬国学经典，传递华夏文明

        国学真谛，代代相传。支教期间，团队成员结合师大“小黑板”国学计划，精心编写国学教材，并彩印装订成册分发至每一位学生手中。每一课内容包含故事、文学、历史等知识，极大的丰富了学生们的课外知识，拓展乡村孩子的知识与视野。此外，团队成员还通过诗朗诵和歌唱比赛等趣味形式，结合《经典咏流传》等优秀节目，与学生们演唱《月下独酌》、《少年中国说》等曲目，寓教于乐。

【党史】青春年少跟党走，努力奋斗向未来

        党史印刻初心，守护红色根脉。为创新党史学习教育方式，让青少年能够参与进入现代化的党史学习教育当中，团队成员结合党史学习教育具体要求，将党史学习教育内容、党史文化深厚的底蕴融入进入手工课程当中，寓教于乐，让学生们在党史学习教育课程内容的学习中亲自动手制作党旗与国旗，更加深刻的理解和感受党史文化，使伟大的建党精神代代相传，永放光芒。

        此次灌阳之行，扎根于解放村的团队成员自给自足，在完成支教任务、开展“独秀”新暑期夏令营的同时还积极帮助当地村委开展日常工作，融入村民集体活动，获得当地村民和家长 、孩子们的良好反馈和认同。解放村第一书记朱江江表示：“支教对于他们来说是一种经历，更是一种成长。来支教是一件很开心的事情，他们秉承了师大“尊师重道，敬业乐群”的精神，在农村扎扎实实地完成了支教活动，为山区孩子们带来‘光明’，为实现全力提升农村学校教育教学质量闯出了一条新路子。”

（文/黄义茹 图/陆婷 凌露 陆晓新）

团队成员带领学生们学习《少年中国说》

团队成员展示国旗和党旗的手工制作

课间活动学生们的友谊篮球赛

结营颁奖仪式的团队成员和学生们合影留念