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【暑假社会实践(十六)】历史文化与旅游学院“数韵非遗坊”赴黄洛瑶寨调研探索非遗数字化活化富民路径

作者:常诗悦
发布时间:2026-08-12
浏览次数:26

为探索数字技术赋能民族村寨非遗活化路径,为民族地区非遗保护、文旅融合与乡村振兴提供理论支撑与实践参考,202689日,广西师范大学历史文化与旅游学院“数韵非遗坊”暑期社会实践团队赴桂林龙胜黄洛瑶寨开展专项调研。

团队采取实地走访、深度访谈、影像记录的方式,走访非遗场馆与当地经营主体,专访非遗传承人、基层干部、景区运营者与村民,重点调研非遗数字化保护、智慧旅游运营现状,探究非遗发展带动村民增收、助力乡村振兴的现实成效

本次调研聚焦红瑶服饰、古法淘米水洗发两项非遗项目。在红瑶服饰传承馆,团队专访国家级传承人潘继凤,系统记录红瑶传统纺织、刺绣的核心技艺与传承现状。记录传统纺织刺绣技艺。调研发现,当地存在数字化复合型人才短缺问题,非遗产品大多依赖线下售卖,线上数字化转化运营能力较为薄弱制约了非遗产业的规模化发展。在中国长发科技馆,实践队员跟随县级传承人潘秀香与红瑶阿嫂,体验记录古法淘米水洗发技艺,了解短视频、直播电商的带货效果;同时通过村支书、餐饮店经营者的讲述,了解非遗IP对壮大村集体经济、提升商户营收的带动。梳理非遗IP对村集体经济发展、商户增收的带动作用。

调研过程中,团队采集大量非遗影像素材,探讨数字技术赋能传统手工艺的发展思路。后续团队依托新媒体平台,剪辑发布系列短视频,依托新媒体平台多角度宣传黄洛瑶寨非遗文化。此次实践让队员们近距离感受到少数民族非遗文化的深厚底蕴。团队成员表示,作为新时代青年学子,将做好非遗文化的记录者、传播者与传承者,为乡村文化振兴贡献青年智慧与担当。

团队成员进行黄洛瑶寨宣传视频拍摄

团队成员与非遗传承人及红瑶阿嫂学习古法淘米水制作


团队成员与非遗传承人潘继凤老师学习红瑶服饰的制作


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