为了进一步探讨文化产业管理系的未来发展之路，提升学生的实践技能，提高案例教学的实用性，
首先，王丽芳老师简单地介绍了《文化市场营销》这一门课的基本情况。然后，她以课程的第六章《文化消费者市场》为例，向大家介绍了她是如何利用“案例教学法”提升教学效果。之后，大家就对王丽芳老师所讲的内容展开了热烈的讨论。
与会的教师充分肯定了王丽芳老师的教学方法，认为她对课程教学中关于培养学生实际运用能力的考虑有不少独立的见解，处理的方式是务实的，具有多样化的特征，同时也具有探索的性质，尤其是她在教学过程中通过QQ群邮件的形式实现和同学们之间的交流，扩大了案例教学的空间，创新了教学的方法，大大增强了课程的有效性。以王丽芳老师备课所涉及的问题为基础，大家对《文化市场营销》这门课中存在的教材选择策略、重点确定等问题还进行了广泛而深入的探讨。参加活动的老师一致认为：在案例教学过程中，案例的使用是非常重要的，应尽量选择经典案例，不同的课程可以从不同的角度对案例作出不同的分析。
最后，唐凌教授对此次的备课活动做总结发言：第一、教学理念要明确，要立足于方法迁移的原则处理教材内容，通过成功的具有典型意义的案例教实现教学牵引。第二、要重视身边的案例，使得教学过程生活化，进而提高学生的学习兴趣，增强学生获取信息的能力。第三、文化产业管理系应着手建立教学案例共享平台。
从上学年开始，文化产业管理系每月都会举行集体备课活动。本学期集体备课的主题为“案例教学法”。文管系希望通过这样的方式深化教师对不同教学方法的认识，进一步提高集体备课的效率，不断提升老师的教学水平。
图一：王丽芳老师介绍课程