历史文化与旅游学院 历史文化与旅游学院
校校合作相关情况
时间：2026-08-05 | 作者：莫钧淞
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人才培养

解决教学问题的方法
  
时间：2026-08-05 作者：莫钧淞
主要解决的问题
  
时间：2026-08-05 作者：莫钧淞
三协同·三融合·三能力：西部民族地区“卓越教师”培养体系构建与...
  
时间：2026-08-05 作者：莫钧淞
成果简介
  广西师范大学提出“秉承弘文励教传统，根植壮乡基础教育，引领教师教育改革发展”的“卓越教师”培养理念。从2011年开始，在汉语言文学、数学、物理学、生物科学、英语、历史学等师范专业探索边疆民族地区卓越教师培养改革，进而辐射全校师范专业建设。历经10余年不断探索，形成了“校地协同、校校协同、校内协同”三协同培养模式，构建了“教学与科研融合、专业教育与双创教育融合、课程建设与数智技术融合”三融合培养路...
时间：2026-08-04 作者：莫钧淞
三协同·三融合·三能力：西部民族地区“卓越教师”培养体系构建与...
   
时间：2026-07-06 作者：莫钧淞
2025年历史文化与旅游学科建设研讨会成功召开
2025年历史文化与旅游学科建设研讨会成功召开2026年1月9日上午，2025年历史文化与旅游学科建设研讨会暨2025-2026学年第一学期全院教职工总结大会顺利召开，全院教工80余人参加了会议。会上，学院各党政负责人向全体教职工通报了本学期学院在党建融合、博士点申报、博士点评估、学科建设、学生培养及就业、实验室建设、培训项目开展等方面开展情况、取得的突出成效和有效经验做了详细汇报，同时就学院在发展过程中存在的短板、弱项...
时间：2026-01-13 作者：杨似海
学科建设
世界史学位授权点建设2024年度报告.pdf
时间：2025-11-30 作者：杨似海
蓝武教授给中国古代史专业2024级研究生举行专题公开课
近日，我院蓝武教授在2024级中国古代史专业研究生班主讲《中国边疆史地专题研究》公开课。本次公开课采用线下形式，侧重围绕“改土归流与铸牢中华民族共同体意识”主题，聚焦西南边疆治理与民族交融历史，为2024级中国古代史专业研究生带来了深度学术分享。公开课上，蓝武教授以“历史—地理—现实” 、“政策演变—社会整合—现实镜鉴”为三维分析框架，结合自身对广西土司遗址与土司碑刻开展实地考察调研时的所见所闻，通过历史实证...
时间：2025-04-22 作者：杨似海
我院蓝武教授深入边境地区开展课程思政资源开发与实地调研
近日，我院《中国边疆史地专题研究》课程负责人蓝武教授深入广西崇左市及大新县边境地区，开展了为期两天的《中国边疆史地专题研究》课程思政资源开发与实地调研。这一次深入边境地区的学术行走，不仅为本课程教学获取了极其宝贵的第一手资料，而且更以“田野思政”的形式，让“边疆史地”从课本上的概念，变成了可触可感的历史现场与现实图景。在崇左市内，蓝武教授分别同广西民族师范学院历史文化与旅游学院相关负责人和崇左市地...
时间：2025-03-27 作者：杨似海
【高质量发展】历史文化与旅游学院召开本科教学师生代表座谈调研...
为全面、准确地了解本学期开学以来的教学运行情况，切实加强教学管理和教学质量监控，结合学校《关于开展学校2023-2024学年第一学期期中教学检查的通知》要求，2023年11月8日，历史文化与旅游学院在王城校区院办二楼会议室相继召开了“传承•创新•高质量发展”--期中教学检查与师德师风建设专题座谈会以及“与书记院长面对面”--期中教学检查与学风建设专题座谈会。学院党委负责人、党委主要负责人、校级院级教学督导员、各系主任、...
时间：2023-11-10 作者：王然

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