为提升青年教师科研能力，开拓研究视野与学术理论水平，我院于7月10日在王城校区第一办公楼二楼会议室举办了中国史论文工作坊。湖北省社会科学院、《江汉论坛》责任编辑张卫东研究员受邀参加，徐毅教授主持，学院11位青年教师出席了此次论文工作坊。

本次工作坊分为专题讲座和集中研讨两部分内容进行。张卫东研究员以《学术论文的选题与写作》为题进行了一场精彩的学术报告。他认为提升学术理论水平可以从以下四点努力：第一，阅读经典，从东西方经典著作中汲取营养，借鉴学习。第二，重视阅读材料，论从史出，借鉴经典理论提升历史认识的高度与深度，但也要慎重对待史料的碎片化与主观性，注重史料的多元性。第三，关注现实，解决现实问题，“为人民做学问”，主动呼应社会现实与国家需求。第四，坚持多学科多元化的思维方式，为哲学社会科学“三大体系”建设积极开拓。整场讲座理论讲述与过往论文选题点评相结合，对学术期刊用稿流程也有详细介绍，取得了现场热烈的反响。

论文汇报与集中点评研讨分上午、下午两场进行。上午场有5位教师进行了汇报。高行易《“救亡抑或启蒙？从<天演论>中的天—人关系看中、西思想认识论的冲突”》和刘玉《传教士与清宫舆图处》关注清代中西文化交流，韦勇强《论儒学促进了古代岭南壮族地区人民对“中华民族是一家”的认同》，何美峰《关于敦煌写本P.2686V<大蕃沙州敦煌郡摄节度功德颂>的几个问题》和刘超建《清代边地司法案件的审理与判决——以下雷土州地利米钱案为例》则对中国古代边疆治理相关历史进行了深入探讨。下午场有4位教师进行汇报。刘巳齐《明代辽东马市与女真部族社会生计变化》重在探讨明代辽东马市对女真部族社会影响。江俊伟《传世文献“王畿”概念与殷商王畿区争议》，叶先闯《溥天之下：从清华简〈四告〉周公告辞看周初天下观的转变》和廖文芳《从名“桂”植物的演变看古人对植物物种的认知》则重在厘清相关历史认知变迁与误读。学院教师汇报后，张卫东研究员高度称赞学院青年教师研究扎实，史论结合，宏观与微观相结合，也对论文选题、研究内容进行了逐一点评，并提了一些修改建议。

会议最后，徐毅教授进行了总结，他对张卫东研究员的到来表示衷心感谢，也感谢张老师的精彩点评，让参会教师受益良多，希望以后能加强联系与合作，提升学院教师科研能力与学术研究发展，推进学院历史系学科建设与发展。