为深化对世界史的学术研究、拓宽师生学术视野，我院于 2025 年 11 月 25 日 19:30-21:30 在王城校区第二教学楼 205 室举办专题学术讲座。本次讲座特邀东北师范大学历史文化学院梁茂信教授担任主讲人，围绕 “美国排斥中国留学生的逻辑及其面临的挑战 (2017-2021)” 展开深度剖析，讲座由我院徐毅教授主持。

梁茂信教授

梁茂信教授是国内美国史研究领域的知名学者，现任东北师范大学美国研究所所长，入选教育部“长江学者”特聘教授、教育部新世纪优秀创新人才等，长期深耕欧美近现代史、美国移民史与人才战略等领域的研究。梁教授在讲座中以 2017-2021 年为时间维度，系统梳理了美国对华留学生政策的演变脉络。他指出，美国对中国留学生的排斥政策始自特朗普政府时期，美国以“国家安全”“保护知识产权”为借口，通过将中国多所高校纳入“实体清单”、缩短 STEM 专业中国留学生签证有效期等手段，对中国赴美留学生实施全方位限制，拜登政府上台后并未纠正这一错误导向，反而延续 “小院高墙” 策略，进一步加剧了中美教育交流的壁垒。

针对美国排斥中国留学生的内在逻辑，梁茂信教授从地缘政治、科技竞争、霸权思维等维度展开分析。他认为，美国的一系列限制举措本质上是其维护科技霸权的战略选择，试图通过阻断中美教育与科研交流，遏制中国科技发展进程，但这一行为实则陷入了 “损人不利己” 的困境。他结合详实的数据与案例指出，该政策不仅导致中国赴美留学生数量大幅锐减，破坏了中美建交以来的人文交流根基，还加剧了美国高校科研人才短缺、亚裔群体遭受歧视等内部问题，同时违背了科技发展的国际合作规律，损害了美国的国际信誉。

在探讨 “挑战” 维度时，梁茂信教授强调，美国的排斥政策面临多重现实矛盾：一方面，其标榜的 “开放自由” 理念与实际的封闭政策形成鲜明悖论，引发美国教育界、学术界的广泛抗议；另一方面，经济全球化背景下，人才与知识的跨国流动不可阻挡，美国的单边限制措施难以从根本上阻断中国科技发展，反而倒逼中国加快自主创新与国际教育合作多元化进程。

讲座现场

讲座现场氛围热烈，师生们与梁茂信教授展开互动，梁教授逐一解答师生疑问，其严谨的论证、独到的视角让在场师生深受启发。

徐毅教授在总结中表示，梁茂信教授的讲座兼具历史深度与现实观照，不仅清晰阐释了美国排斥中国留学生政策的来龙去脉，更揭示了国际教育交流背后的深层政治经济逻辑，为我院师生开展相关领域研究提供了重要的思路与方法。本次讲座的举办，既丰富了我院的学术交流形式，也为师生理解中美关系与国际教育格局提供了全新视角，对推动我院相关学科建设与人才培养具有重要意义。