为严把本科课堂教学质量关,夯实青年教师教学基本功,推进学院师资队伍建设,我院于2026年1月4日在王城校区组织开展了2025年新进青年教师本科课堂教学准入资格考核诊断工作。
本次考核对象为学院2025年新进青年教师。学院分管教学副院长蓝武主持了本次考核工作,评审组由学科专家与校、院两级教学督导员组成。评审组侧重从教学内容、教学方法、授课艺术等方面进行全面诊断,通过现场听课、课后评议、意见反馈等方式,深入了解青年教师的教学实际情况,既肯定了青年教师在教学中展现出的亮点与潜力,也针对教学过程中存在的不足提出了具体改进建议。
此次课堂教学考核诊断工作既是对新进青年教师教学能力的全面检验,也是我院强化师资建设、提升教学质量的重要举措,更是我院强化教学质量监控、提升师资队伍建设水平的重要举措。通过考核诊断,青年教师们既认清了自身在本科课堂教学方面的特色与优势,也找准了自身在本科课堂教学方面的短板与不足,从而更加坚定从教信念,进一步明确了今后提升的路径和努力的方向。


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